课程与校园场景示意 01 研学从问题开始 适合幼儿的研学不是长途奔波,而是围绕一个可观察、可讨论、可表达的问题展开。 自然观察和植物生长社区职业和城市体验科技启蒙和项目探究 02 研学前后都重要 出发前提出问题,过程中观察记录,回来后表达和整理,才构成完整学习。 03 安全与边界 研学活动需要清晰路线、人员比例、安全预案和家长知情机制,内容安排应符合年龄特点。 返回校园生活 联系园区咨询