课程与校园场景示意 01 课程需要持续教研 幼儿课程不是一套固定课表,而是要根据儿童年龄、兴趣、发展水平和班级状态持续调整。研发团队负责提供课程框架和教师支持。 主题课程框架教师教研和复盘成长观察与阶段反馈 02 让活动有目标也有弹性 好的课程既有发展目标,也允许孩子提出问题、延展兴趣和生成新的探究方向。 03 家长看到的结果 课程内容更连贯,孩子的作品、表达和成长记录更能反映真实发展过程。 返回师资团队 联系园区咨询