课程与校园场景示意 01 真实语境比单词表更重要 幼儿阶段接触外教的价值,在于听到自然语言、参与互动游戏、用英文完成真实任务,而不是机械背诵。 故事、歌曲和游戏互动主题活动中的英文表达与中教协同支持理解 02 中外教协同 中教帮助孩子理解规则和情境,外教提供自然语言输入。两者协同能降低孩子开口压力。 03 观察孩子是否受益 家长可以看孩子是否愿意回应、是否能理解简单指令、是否在熟悉游戏中主动表达。 返回师资团队 联系园区咨询